Un libro, un mundo

Cisneros señaló que la experiencia en el hogar está dada por el lenguaje hablado, luego, en la escuela, el aprendizaje se centra en la escritura. Es el momento del descubrimiento del primer libro “que nos ayuda a conocer no solo las palabras, sino también su contenido. Así, una cosa era saber que la palabra esperanza se escribía con z y otra muy distinta era saber su significado y hacerlo nuestro”, añadió.

El también ex presidente de la Academia Peruana de la Lengua reflexionó sobre la realidad de la lectura en nuestro país. “Se debe tener en cuenta la realidad sociocultural de cada persona”, dijo a la vez que explicó que es mejor educar en la lengua oriunda para luego emprender el aprendizaje del segundo idioma. “Pero esto solo sucederá cuando padres, maestros y alumnos estén convencidos de ello”.

Recordó al respecto la época en que, encargado por el Servicio de Inteligencia de la Marina, analizó los libros que difundía Sendero Luminoso para enseñar a leer y escribir en algunas comunidades. Narró que en ellos se mostraba una realidad amenazada y se enseñaba a los niños a defender lo que tenían. Siendo así no era raro encontrar un chico de quince años dispuesto a empuñar las armas. Y concluyó: “¿Por qué entonces Abimael militó a maestros y no a soldados?”.

Pero lejos de pesimismos, Luis Jaime Cisneros concluyó su participación resaltando que la lectura es sinónimo de progreso: “Solo con mucha lectura se puede conseguir que este mundo en que vivimos no abandone la esperanza”.

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